Judo com Tranquillini
quarta-feira, 27 de agosto de 2014
Relatório Atividades Mês de Junho 2014
RELATÓRIO MÊS DE JUNHO/2014.
Núcleo
de São Sebastião
ATIVIDADES REALIZADAS
TURNO MANHÃ
|
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HORA
|
ALUNOS
|
ATIVIDADE
|
7h30
às 8h
|
50
|
Recepção, Chamada e Relaxamento no
Tatame.
|
8h
às 9h30
|
25
|
Oficina de Judô ou Capo terapia
|
8h
às 9h30
|
25
|
Oficina de Orientação de hábitos de
estudo e tema da semana
|
8h
às 9h30
|
25
|
Oficina de Computação e informática
|
9h30
às 10h
|
50
|
Lanche e troca de roupa
|
10h
às 11h30
|
50
|
Oficina de Judô ou Capo terapia
|
10h
às 11h30
|
25
|
Oficina de Orientação de hábitos de
estudo e tema da semana
|
10h
às 11h30
|
25
|
Oficina de Computação e Informática
Básica
|
11h30
|
ENCERRAMENTO DAS
ATIVIDADES
|
|
TURNO TARDE
|
HORA
|
ALUNOS
|
ATIVIDADE
|
13h30 às 14h
|
50
|
Recepção,
Chamada e Relaxamento no Tatame.
|
14h às 15h30
|
25
|
Oficina
de Judô ou Capo terapia
|
14h às 15h30
|
25
|
Oficina
de Orientação de hábitos de estudo e tema da semana
|
14h às 15h30
|
25
|
Oficina
de Computação e informática
|
15h30 às 16h
|
50
|
Lanche
e troca de roupa
|
16h às 17h30
|
50
|
Oficina
de Judô ou Capo terapia
|
16h às 17h30
|
25
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Oficina
de Orientação de hábitos de estudo e tema da semana
|
16h às 17h30
|
25
|
Oficina
de Computação e Informática Básica
|
17h30
|
ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES
|
OFICINA
DE JUDÔ E ATIVIDADE FÍSICA:
02/06/14
à 30/06/14
Por motivo de férias escolares as
aulas de judô foram destinadas as competições e brincadeiras da gincana Copa da
Alegria. Ensinamos também brincadeiras antigas, como corda, roda, queimada e
três cortes, estimulando a apropriação de valores como espírito de equipe e
amizade entre os alunos. Neste contesto as aulas ministradas nas oficinas
segunda, quarta e sexta-feira foram bem divertidas.
Oficina
de Capoterapia e expressões corporais:
Durante todo o mês de Junho todo terça
e quinta-feira o Capoterapista: Rogério conhecido como Visitinha, ministrou de
forma pioneira oficinas contínuas de Capoterapia para 100 crianças atendidas pelo
Judô com Tranquillini, na cidade de São Sebastião-DF. A prática revelou-se como
poderoso instrumento para proporcionar um bem estar físico e espiritual das
crianças que estão participando da Gincana Copa da Alegria. A técnica tem se
mostrado uma mistura da atividade física aliada à capoeira através do som do
berimbau e tem garantido a participação em massa da maioria das crianças. Eles
exercitam todo o corpo e a mente. A atividade está trazendo vários benefícios
para quem pratica. As crianças estão adquirindo noções espaciais, melhorando a
coordenação motora, melhorando a respiração, a circulação sanguínea e elevando
a autoestima individual e coletiva. É uma atividade completa que só traz
benefícios para as crianças que praticam como respeitar o próximo e a si mesmo.
Tudo isso desperta nos educandos a alegria de se sentir vivo. Algumas Crianças
entre 13 e 14 anos ainda se mostram receosos com a atividade, pois acham as
brincadeiras infantis.
Oficina
de Orientação de hábitos de estudo e tema da semana:
1ª
Semana: 02/06/14 à 06/06/14
Realizamos a Gincana
Comemorativa Copa da Alegria. Explicamos ao grupo as regras e atividades que
seriam desenvolvidas ao longo das quatro semanas. Os alunos escolheram uma das
seleções que disputam a Copa do Mundo da Fifa de Futebol e enfeitaram as salas
com os nomes das equipes, escolheram as cores, e os respectivos líderes de
turma, confeccionaram kits de animação, criaram e treinaram gritos de guerras
(apresentados em todas as competições) e foram pontuados como equipe pela sala
de aula mais enfeitada, melhor bandeira e a torcida mais organizada. Durante a
primeira semana, os alunos competiram nas modalidades de golzinho masculino e
corrida dos pés amarrados.
2ª
Semana: 09/06/14 à 13/06/14.
Iniciamos a segunda semana
da gincana copa da alegria com a ornamentação da área externa do núcleo, as
crianças auxiliadas pelos educadores confeccionaram bandeirinhas e enfeites
alusivos à copa do Mundo da FIFA, cada equipe ficou responsável por um setor e
de forma livre realizaram a ornamentação. Os alunos assistiram um documentário
sobre a história da Copa do Mundo de futebol e para fixar o assunto, realizamos
um jogo com perguntas e respostas conhecido como “torta na cara”. Durante a
gincana recebemos no Núcleo o Padre Vanilson, após bate papo no refeitório com
as crianças, o padre realizou uma belíssima oração, abençoando o nosso núcleo.
Nesta semana os alunos competiram nas modalidades de dança das cadeiras, golzinho
feminino e pingue pongue. Ao final de cada respectivo turno, divulgamos a
classificação parcial das equipes.
3ª
Semana: 16/06/14 à 20/06/14
Continuamos a gincana Copa
da Alegria com as competições de soletrando, dama e brincadeira da forca,
apresentamos a equipe campeã pelo turno matutino e a campeã do turno
Vespertino. Durante as práticas esportivas e as brincadeiras, as crianças
conversaram, desenvolveram a linguagem, aprenderam a conviver, pois o trabalho
em grupo proporcionou esses momentos. As crianças passaram por experiências
coletivas, e encontram prazer nesses momentos. Ganhar, perder, compartilhar,
atingir e conquistar novos resultados, se doar para o benefício do outro, se
empenhar, trabalhar em grupo, trabalhar individualmente, etc., auxiliaram no
controle das emoções, pois proporcionam um prazer natural que estimulou, e fez
com que toda a equipe pedagógica percebesse a importância de que essas ações se
repitam por mais vezes.
4ª
Semana: 23/06/14 à 27/06/14
Por motivo de férias
escolares, os alunos do Judô com Tranquillini durante esta semana tiveram um
momento para quebrar a rotina; sobre a supervisão e orientação de toda a equipe
pedagógica durante esta semana os alunos puderam participar de atividades
livres como golzinho e queimada no tatame, amarelinha, pula corda,
pingue-pongue, brincadeiras de roda no pátio, jogos em rede no laboratório de
informática e muitas outras brincadeiras desejadas pelas próprias crianças.
Essas atividades foram importantes, pois os educandos tiveram períodos para
desenvolver a autonomia e a socialização. O tempo livre para brincar no pátio do
projeto se enquadrou aí. Sob a supervisão e não a imposição de Educadores, eles
escolheram as brincadeiras de que gostam e interagiram com os colegas. Coube aos
educadores preparar o espaço e disponibilizar materiais de modo a ofertar às
crianças oportunidades de criar brincadeiras e participar delas. A semana foi
muito divertida para as crianças e oportunizou um momento de maior interação
entre os educandos e os educadores e toda a equipe do Judô com Tranquillini, na
Cidade de São Sebastião.
OFICINA
DE COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA BÁSICA:
Educadora:
Ivone Santos Moura
As aulas de informática serviram para
que os educandos conhecessem e debatessem por meio de pesquisa e leitura a
verdadeira história da Copa do Mundo da FIFA, os benefícios e desvantagem da
copa no Brasil. Os educandos utilizaram as aulas de informática para
pesquisarem seus respectivos gritos de guerra e ao final do mês com o fim da
Gincana Copa da Alegria o laboratório de informática serviu para que os alunos
pudesse jogar jogos on-line ou criar desenhos utilizando o Paint.
JOÃO PAULO ALVES DOS SANTOS
COORDENADOR PEDAGÓGICO
Relatório Atividades Mês de Maio 2014
RELATÓRIO MÊS DE MAIO/2014.
Núcleo
de São Sebastião
ATIVIDADES REALIZADAS
TURNO MANHÃ
|
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HORA
|
ALUNOS
|
ATIVIDADE
|
7h30
às 8h
|
50
|
Recepção, Chamada e Relaxamento no
Tatame.
|
8h
às 9h30
|
25
|
Oficina de Judô/atividade física
|
8h
às 9h30
|
25
|
Oficina de Orientação de hábitos de
estudo e tema da semana
|
8h
às 9h30
|
25
|
Oficina de Computação e informática
|
9h30
às 10h
|
50
|
Lanche e troca de roupa
|
10h
às 11h30
|
50
|
Oficina de Judô/ atividade Física
|
10h
às 11h30
|
25
|
Oficina de Orientação de hábitos de
estudo e tema da semana
|
10h
às 11h30
|
25
|
Oficina de Computação e Informática
Básica
|
11h30
|
ENCERRAMENTO DAS
ATIVIDADES
|
|
TURNO TARDE
|
HORA
|
ALUNOS
|
ATIVIDADE
|
13h30 às 14h
|
50
|
Recepção,
Chamada e Relaxamento no Tatame.
|
14h às 15h30
|
25
|
Oficina
de Judô/atividade física
|
14h às 15h30
|
25
|
Oficina
de Orientação de hábitos de estudo e tema da semana
|
14h às 15h30
|
25
|
Oficina
de Computação e informática
|
15h30 às 16h
|
50
|
Lanche
e troca de roupa
|
16h às 17h30
|
50
|
Oficina
de Judô/ atividade Física
|
16h às 17h30
|
25
|
Oficina
de Orientação de hábitos de estudo e tema da semana
|
16h às 17h30
|
25
|
Oficina
de Computação e Informática Básica
|
17h30
|
ENCERRAMENTO DAS ATIVIDADES
|
OFICINA
DE JUDÔ E ATIVIDADE FÍSICA:
Semana: 01/05/14 à 30/05/14
Ensinar aos alunos as quedas do Judô-
Maiukemi Shiroukemi, Yokuukemi, ZenpoKaitekemi- queda de frente, queda de
costas, quedas laterais, e rolamentos. Proporcionar um momento esportivo de
alegria e de diversão, desenvolvendo a lateralidade e a coordenação motora das
crianças. Atividades principais:
dinâmicas da serpente, nunca três, queimada, golzinho, futebol e gol a gol.
Introduzimos o ensino de brincadeiras antigas como de roda e corda e, também,
queimada e três cortes, estimulando a apropriação de valores como espírito de
equipe e amizade entre os alunos. Também aconteceram as avalições de Judô, onde
100 crianças foram aprovadas e receberam suas novas faixas.
Oficina
de Orientação de hábitos de estudo e tema da semana:
1ª
Semana: 05/05/14 à 09/05/14
Iniciamos o mês de maio
trabalhando a origem e o significado do dia das mães. Esse tema gerou vários
debates ao longo da semana visto que algumas das crianças do Projeto não
conheceram ou não vive com sua mãe ou pertencem a famílias de pais separados.
Ao longo da semana, os alunos fizeram textos e desenhos mostrando como deve ser
uma mãe ideal e, todos fizeram cartões de dia mães e os menores coloriram um
desenho de feliz dia das mães. Também
trabalhamos com o tema memória pessoal, com o intuito de que as crianças reconhecessem a própria existência como parte da união de
duas famílias. Ensinamos aos alunos como fazer a árvore genealógica, e todos
desenharam suas famílias. Os educandos
confeccionaram um coração de cartolina e produziram um poema para entregar para
sua mãe.
2ª
Semana: 12/05/14 à 16/05/14.
Esta semana teve por
finalidade promover a construção de uma cidadania sadia, critica, comparativa e
consciente em cada educando, tornando-os participativos como cidadãos no
desempenho do seu papel, frente aos seus direitos e deveres, e respeitosos
perante os direitos e deveres dos seus semelhantes na sociedade em que vivem.
Resgatamos por meio da leitura de textos e dinâmicas os valores morais e
culturais que parecem adormecidos ou esquecidos em uma modernidade sem limites,
materialista, que tira da criança o direito de sonhar, de ter esperança e
acreditar em uma perspectiva de vida melhor. Os alunos confeccionaram murais,
desenhos, textos e frases diversas sobre o tema. Como atividade complementar na
terça-feira dia 13, todos os educandos foram ao espaço Ecco Educativo no Lago
Norte, apreciar a exposição DECIFRAÇÕES uma coletiva que se baseia nas relações entre
a escrita e as artes visuais, que podem se manifestar em variadas linguagens,
suportes e abordagens. A mostra reuniu uma seleção ampla de artistas
brasileiros e um estrangeiro, mostrando a abordagem do tema de diversas
maneiras, por técnicas e conteúdos variados.
3ª
Semana: 19/05/14 à 23/05/14
Procuramos fazer com que os
educandos reconheçam a importância da mãe e a sua efetifidade. Sensibilizamos por meio de vídeos,
poesias e música os alunos sobre a importância de comemorarmos o dia das mães. As
Crianças reconheceram a importância da figura da mãe no desenvolvimento do
caráter humano, e os diversos outros parentes que por vezes acabam fazendo esse
papel (madrasta, pai, tio, avó, avô e até alguns amigos mais velhos). Os alunos
entenderam a importância em se comemorar o dia das mães, e preparam homenagens
para as mães: Porta joias confeccionados com garrafas PETs, Poesias, desenhos e
um belíssimo coral com a música Família, adaptada pelos próprios alunos, também
cantaram e encenaram a música Essa Família é Muito Linda; De composição de Dudu
Nobre apresentado pelos maiores. Também ensaiaram a música: Como Zaqueu de
Regis Danese. Todas essas homenagens foram apresentadas no dia 31 de maio
Sábado, para aproximadamente 60 familiares. Ao longo da apresentação, vários
familiares se emocionaram.
4ª
Semana: 26/05/14 à 30/05/14
Sensibilizamos os
educandos do Judô com Tranquillini sobre a importância da preservação do Meio
Ambiente, identificando as situações que causam danos à ecologia como:
poluição, desmatamento, queimadas extinção de animais e outros estimulando
assim o interesse pela natureza, e também enfatizamos a problemática do lixo e
a solução oferecida pela reciclagem. Trabalhamos com as crianças ao longo da
semana, a importância e como separar o lixo em seco e úmido, visto que São
Sebastião agora tem coleta seletiva do lixo duas vezes por semana. A
culminância do tema da semana se deu por meio de uma exposição de cartazes com
o tempo de decomposição do lixo, cartão de papel reciclado, apresentação de
como e feita à reciclagem do papel. Também foi apresentado no Instituto
Ecoanama um vídeo para as crianças do Judô com Tranquillini demonstrando o
passo a passo das oficinas de reciclagem e a forma correta de se separar o lixo.
OFICINA
DE COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA BÁSICA:
Educadora:
Ivone Santos Moura
Semana: 01/05/14 à 30/05/14
Aulas práticas com noções básicas de
digitação, jogos educativos para (100) alunos diários. O curso de Informática Básica e Cidadania que
ocorreu na cidade de São Sebastião – DF, por iniciativa do presidente do
projeto João Tranquillini, o curso transcorreu dentro da normalidade e dentro
da proposta aprovada pela a coordenação pedagógica.
Foram alcançadas todas as metas planejadas no Plano de Aula entregue
pelo coordenador Pedagógico, além das aulas de Informática Básica e Cidadania
foram realizadas atividades extras como:
·
Visita
do presidente Tranquillini em debate – papo informal com os educandos.
·
Visita
ao Espaço Cultural Contemporâneo- ECCO para a exposição coletiva: Decifrações cujo o tema é Educativo.
·
Caminhada
cujo tema Exploração sexual de adolescente e infantil.
·
Festa
da família: para maior integração da família com o Judô com Tranquillini e os
educandos.
Foram propostos este mês vários temas: Dias das mães, valores, ética e moral,
Lixo seco e úmido e família.
·
Na
semana das mães os educando reconheceram à importância e as diversas mães que
podemos ter (madrasta, madrinha, avós, e até pais que são verdadeiras mães)
tivemos varias atividades como a música: Coração de mãe cantada pela cantora
gospel: Aline Barros, confecções de porta joias com garrafas pets, corações
feito em cartolina e cada educando teria que elabora uma frase ou um poema para
sua mãe dentro do coração, pesquisa sobre como surgiu o dia das mães, cada
turma teria que fazer uma coreografia das musicas para ser apresentado no dia
da nossa festa.
·
Valores,
ética e moral: Lemos um texto sobre ética e logo em seguida abrimos uma roda de
conversa para debatemos o tem e logo depois no Word eles tinha que elabora
frases sobre o tema e com essas frases eles tinha que transferi para o nosso
caderno para mostra aos pais as atividades de seus filhos.
·
Lixo
seco e úmido: Pesquisamos no Google sobre o tema, pesquisamos um texto “Esse
problema tem solução?” e cada educando teria que elabora um questionário com
perguntas do meio ambiente e em seguida fizemos uma dinâmica onde um lia a
pergunta e todos teria que responde, falamos sobre os catadores de lixo e aterro sanitário.
·
Família:
As aulas de informática foram usadas para treinamento das coreografias e
músicas apresentadas, na festa da família. Confeccionamos murais com o tema
família com desenhos e frases, e realizei a aplicação da avaliação diagnostica para
o segundo ano.
Conforme cronograma pedagógico da coordenação,
foram realizadas todas as atividades com sucesso, foi fantástico as crianças
tiveram uma excelente participação, cada um queria mostra o que sabia foi uma
experiência muito boa, pois e muito gratificante ter um trabalho integrado.
No fim das atividades de Maio 2014 foi realizada a festa da família visando a integração dos educandos,
familiares, comunidade e Judô com Tranquillini, o presidente do projeto Judô
com Tranquillini, o Senhor João Mário Tranquillini, passou para os educandos e
familiares ali presentes, um pouco da sua experiência de vida dentro da
instituição desde a fundação em 1963, o que foi muito aproveito para todos, tiveram
também apresentações das turmas do vespertino e matutino e um delicioso lanche.
JOÃO PAULO ALVES DOS SANTOS
COORDENADOR PEDAGÓGICO
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